《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”在幼儿园里，老师们也常常通过绘本、故事、游戏、谈话等各种形式给孩子们开展安全教育。

那如果“真骗子”来幼儿园了，小朋友们会如何应对呢？为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免幼儿被拐骗和伤害幼儿人身安全的事故发生，今天我们就要上演一场真实的“防拐骗”演练。

   为了突出演练的真实性，这次活动邀请了门卫的保安叔叔来参与扮演“陌生人”。

   活动前，杨老师阐述本次防拐防骗演练的目的和意义、人员安排，以及针对各年龄段幼儿的行骗技巧。同时要求班级老师适时地给与“骗子”行骗的契机，静观孩子们的表现。测试孩子们在遇到“骗子”时的真实反应。

  “骗子”运用的骗术真是多种多样，在“骗子”们的花言巧语以及各种好吃的、好玩的引诱，许多小朋友都没有经受住诱惑，主动跟着陌生人离开了，但是绝大部分的小朋友安全意识还是很强的，坚决不跟陌生人走。

   演练的最后，老师们对幼儿们进行了心理疏导和教育，也表扬了经受住诱惑的小朋友们。希望这次演练能够增强孩子的自我保护意识。

同时这次的防拐骗演练也为我们老师敲响了警钟——部分孩子的防骗意识过于薄弱，并且抗诱惑能力不强。老师需要在今后开展更多的防拐防骗活动，提高幼儿的自我保护意识，我们相信，在幼儿园和家园的共同努力下，孩子们都会记得我们面对‘陌生人’应该怎样做！

   老师告诉小朋友们：无论是陌生人还是熟悉的人，在没有经过爸爸妈妈同意的情况下坚决不能跟他们走，虽然这次的“坏人”是家长假扮的，但在我们的身边也会出现真正的人贩子，人贩子并不都是凶神恶煞的，他有可能是慈祥的老人，也有可能是怀孕的阿姨或者寻求帮助的叔叔。

    此次“防拐骗”主题活动，得到家长们的一致好评，纷纷点赞。家长们纷纷感谢幼儿园用心策划这样有意义的活动，通过实践，让孩子们更加直观的了解“骗子”的危险性，体验一场活生生的真实版防拐骗主题活动，提高自我防范意识和自我保护能力。

  本次“防拐骗”教育活动，不管是对幼儿还是教师都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。提高幼儿自我保护能力，任重而道远，幼儿园将和家庭共同努力，有效形成家园防骗防拐合力，构筑生命的安全堡垒！